②　問題、解けますか

♪　なぁかぁしぃたこぉともあある・・・（以下略）

　ビルの一角。有名予備校ではない小規模な塾。しかし入塾者が溢れている。高校３年生の定員は6人と聞いてたが・・・30人もいる。

　だがどの生徒も落ち着きが無い。いや、わずかは大人しい。

「あーでは、始めます。みんな３年の勉強に入る前に、おさらいしよーなー。２年生までのー。チャート式出してー」

　生徒のコナンっぽい１人が落ち着き払って見ている。どうやらリーダー格だ。
「わかった」
「んー？なんだー？」
「先生。ここアルバイトで来てんだろう？」
「あ、うう」
「アルバイトはいいよね。正職員じゃないんだよね」

　こ、こいつ・・・。

「ねぇねぇ。医学生の人がなんで学校の先生の真似するの？」
「そ、それは・・・」
「となりのクラスはね。選抜クラスで教えてる先生は隣町の先生やってた人なんだ」
「で、では１ページ」
「だから無理して教えなくていいよ。僕たちバカだからさ。ホッとしたでしょ」

　無視して授業するが、緊張が走る。英語を朗読。またコナンがせき止める。

「ねぇねぇ。さっき先生、theのところザって発音したでしょ。elementだからズィでしょ？」
「うっあっ」
「あはは。あはは。僕が正しかったあはは」

　次は物理だ。物理はまだ記憶が新しい！コナンが挑戦状。
「ねぇこれZ会の問題なんだ。解ける？」
「そ、そりゃな！」
　
　Z会は入ってたんだ！こんな問題！

「えーと。mgに、遠心力・・・」
「あっそうか。医学生だもんね解けるよね」
「プレッシャーか・・・いやいや計算には入れん！よし！言うぞ！ここに書くぞ！」

　５つ答えを書く。
「5ghだろ！ルートgの２乗にkr３乗にpの２乗にqrs！」

　コナンはすかさず答えた。
「間違いだね。答えはゼロ」
「なに？そんなはずは！」
「だってどの答えも重量忘れてる」
「ああそうだった！エム足さなエム！」書き足す。

「もう遅いよ。これが本番なら零点だよ」

うぐぐ・・・。

　近くの暗そうな女子が答える。

「医学生も、たいしたことないのね」

　コナンが後ろに傾く。
「先生。教養学部で脳細胞ふっとんじゃったね。解答は！つねにひとつ！」（そこでなぜお前が決める？）

　エーーーーーッ！リイイイィーーーーーー！